Tanker for morgendagen

Jeg kom til at tænke på ordet:” Støvfangere”.

Gid de vitterligt fangede støv.. fx. i hjemmet, for så havde jeg da en virkelig god grund til at fylde hjemmet med blomster.

Hmmm..

Denne blomst stod enlig og alene

i sin helt egen lille vase på Taseralik i aften, da Jan og jeg tog derover for at spise en sandwich, der skulle udgøre aftensmaden.

Vi gad ganske enkelt ikke gøre med ud af dagens sidste måltid og valgte den lette, nemme løsning.

 

I morgen står den på daglangt møde uden undervisning, for eleverne er sendt på påskeferie og jeg under dem det.

Hvis de har det ligesom jeg, trænger de til at koble lidt fra og få hvilet hovedet et par dage udover weekenden.

På onsdag kan jeg, ligesom mine kollegaer gå på påskeferie og jeg glæder mig.

 

Hvis det stod til resten af landet, skulle hverken elever eller lærere gå nogen som helst steder hen og da slet, slet ikke på ferie, men blive på vores stole og undervise i minimum 8 hele klokketimer, hver dag inklusiv lørdag.

Lærererne er (som altid) en udskældt gruppe og i følge den almindelig opfattelse, laver vi nul og niks og skulle det hænde, at vi rejste os fra stolen på lærerværelset, er det noget bæ og gylle vi får lavet.

I disse dage fortryder jeg mit valg af erhverv og ville ønske, at jeg havde valgt noget mere fancy, moderne og vigtigt at beskæftige mig med.

Måske jeg skulle have været arkitekt, modedesigner eller dameblads-chefredaktør, for at få en anelse anerkendelse fra det øvrige samfund?

Heldigvis for min arbejdsglæde, får jeg opbakning og anerkendelse fra mine elever og deres forældre og det giver mod og videre virkelyst, når vi i stort set alle medier, både de offentlige og de sociale, får at vide, at vi intet laver og hvis vi endelig laver noget, laver noget skidt. Det virker til tider nedslående for læreren/mig, men tænker det nedlandende omgivende samfund mon nogensinde på, at de også bærer et stort og meningsfuldt ansvar?

Måske de også burde læse denne artikel, gribe i egen barm og være medansvarlig for, at det enkelte barn opnår så gode resultater, som overhovedet muligt, ikke bare i skolen, men i livet i al almindelighed.

 

Det var vist et langt sidespor og jeg vender lige snuden tilbage til hovedvejen, hvor næste stopskilt byder mig, at gå i seng, så jeg kan komme veludhvilet og frisk op i morgen tidlig.

Håber, at du får en god start på din uge.